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重塑奋斗者的筑基工程,让我们拥有未来的能力

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当我们进入一段人生、一个事业的轨道之后,我们会感觉,时间轴变短,时间的流速在加快。

  为什么会有这种感觉呢?

  因为当我们进入人生/事业的轨道之后,我们其实是在做很多重复的事情,重复成了我们的一个属性。而重复是最没有价值的!

  回到生活的本源,看一下我们有没有过这样的状态?

  这是新励成大学2019第二届学员开学典礼上,新励成大学校长方盛老师致辞中,开场讲的一段话。

  在1小时的分享中,从对当下的认知,到面对「认知革命、迭代加速、降维竞争」三大现实,再到重塑底层基构以让我们具备拥有未来的能力。

  整个的分享,让在场学员刷新了对学习的认知,探讨了新励成大学学习的本质,引发了大家对工作、生活的一些思考和感悟。

  下面是小编哥哥根据现场实况录音,整理的一些经典分享。

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  回顾自己的过往,

  有没有把生活当成一场比赛?

  方老师分享了耐克创始人菲尔·奈特(Phil Knight)自传《鞋狗》(Shoe Dog)里的一段话:

  无论你喜欢与否,生活是一场比赛。懦夫从未启程,弱者死于途中,只剩下我们继续前行。

  如今,我们成年人,好像只有把自己孩子的学习当成了一场比赛,小朋友们不能输在起跑线上,他们都在学习,他们在比赛。当我们进入社会以后,我们还有这一份竞赛的心吗?很少了!

  我们每个人都有各种各样的智慧,让自己活在当下,并觉得很幸福。获得当下的幸福和安宁,是人生当中必须经历的过程。

  但是,一个人只活在当下,是不可以。

  我们常说的:“一个人活着,30岁已经死去,80岁才进入坟墓。“指的就是这种情况。

  耐克创始人菲尔·奈特自传的这段话,表现出来的就是他的一种坚韧,面对人生竞赛的一种执着。

  认知革命、迭代加速、降维竞争,

  未来已来

  以前的认知,如今正在发生革命性的变革。

  迭代加速,不只是产品的迭代速度加快,还有竞争环境的剧烈变化。

  竞争对手不再沿着你的战场打过来,降维竞争让你不知道竞争对手是谁的情况下就被打败了。

  1.旧观念正在被终结

  经验作用的式微,过去经验的价值在变小。

  2.代际价值观差异

  过去70后80后90后基本上是每10年一个迭代,而90后之后,就会发现90、95、97的人价值观就有很多不同,每3-5年就是一个迭代,代际价值观差异越来越大。

  3.稳态的终结

  传统的工业时代的发展历经几百年,这几百年里,所面临的竞争环境是基本一致的,所需要的社会资源是基本一致的。

  那是一个稳态的社会结构,10年20年甚至50年所面临的环境基本一样。所以那个年代的一切都有规律,所有一切都可以找到它的本源。

  如今就不一样了,现在是一个剧烈变化的动态时代,让我们赖以生存的外部环境发生了巨大变化,原有的规律不再存在,原有的理论无法指导当下的现实。

  4.当未来已来

  社会进步带来的更多生活方式的改变,给我们带来的更多便利和自由。

  时间是一个客观的计量,时间又是一个感性的认知。

  在技术、思想变革的未来,人本身也正在发生变异。

  我们面对的现实是“未来已来”,而面对未来最重要的就是我们必须具备拥有未来的能力!

  今天的你,

  是你的过往塑造出来的

  过往的经验、学识,不足以指导今天的现实,我们需要更强大的能力,需要具备拥有未来的能力。

  怎样才能具备拥有未来的能力呢?这就需要「奋斗者的筑基工程」,重构我们的底层结构!

  新励成大学的校训是”以奋斗者为本”,为社会培养更多的奋斗者是新励成大学的使命。

  传统教育是以学科结构为基础,是以职业为导向的学科理论和知识体系。

  而人才培养的底层基构,长期以来被忽视。

  一个人的底层基构包含了他的信念系统、价值观系统、认知系统和协同系统等,外在表现为一个人的意志和品质、爱与尊重、自尊与自信等,决定了一个人的行为模式、沟通模式和驱动模式。

  你的底层基构决定了你的人生轨迹,你拥有什么样的底层基构就决定了你拥有什么样的人生;底层基构相当于计算机的操作系统,只有底层操作系统不出BUG,应用系统的操作才能顺畅自如。

  今天的你,是你的过往塑造出来的

  被什么样的环境和家庭塑造,结果就是现在的你。

  反思过往的经历和环境,对自己产生强大正向驱动力量的有多少?我对现在满意么,我还可以更好么?

  对自己的苛求才是真正驱动自己成长的力量,而并非是那些得过且过让人安于现状的智慧。

  重塑底层基构:

  让我们具备拥有未来的能力

  学习过新励成的课程的学员都会发现,在新励成学习的过程,就是一个人的基层结构重建的过程。

  比如《生命的绽放》,让我们认识自我,让我们接纳不完美的自我,让我们学会如何跟这个社会沟通,让我们学会爱自己。这些就是我们底层基构重建过程的一部分。

  当课程进入到新励成大学后,我们更加注重的是奋斗者的底层重塑。

  从奋斗者到卓有成效的奋斗者

  结果基于意愿,始于行动!意愿促成结果,结果始于行动!

  保持成功与领先的一答案是更用心。

  要学会善待时间。所有的经济都是时间经济。商业的力量在时间争夺中的步步胜利,就意味着个人在时间的使用上节节败退。

  作为卓越的奋斗者要不断的自我鞭策:没有超出预期就是不合格!就如麦肯锡的工作准则:

  如果对你的要求是100,即使你达到了100但没有远远超出100,虽然没人说你什么,但你就是不合格。

  从被动到主动,从无序到有序,

  学会构建自己的技能树

  从被动到主动的改变,要有清晰的目标理念和计划。

  我们现在每天获得大量的信息,我们也会发现学有所得和学有所用,他们的关联过程并不理想。

  我们每天获得的海量碎片化信息,可以称之为“碎片化的精神按摩”,这些内容都是针对人性的弱点而包装出来的,没有真正的带来学问,带来知识的增长。

  方老师引用英国牛津大学科林·卢卡斯的一句话,阐述了自己对教育、对大学递进式的认知:

  21世纪的大学不仅仅是经济的推动力,更是人类的精神家园。

  ”人类社会的精神高地,培育人文情怀的神圣殿堂。”这是我们对新励成大学的期许,也是新励成大所认知的大学。

  我们认为,哈佛大学前校长查尔斯·艾略特对哈佛大学创始人约翰·哈佛的评论是对教育最深刻的阐释:

  他会告诉人们善行会流芳百世,会以超越所有计量方式的速度和规模繁衍。他会教导人们,在这个教育花园里播下的种子,如何迸发出喜悦、力量以及永远新鲜的能量,年年花开,随着时光流转,在人类活动的所有领域,花繁叶茂。

  2019年的新励成年会上公司董事长赵董说过一句话:新励成现在很渺小,但我坚信新励成势必伟大也终将伟大!而选择伟大,就是选择奋斗、奉献、委屈、孤独!新励成大学也是如此,没有奋斗,就不可能有光明辉煌的未来。

  最后,方盛校长用一句话结束了此次分享:为新励成大学而奋斗!伟大的事业永远不会停下前进的脚步!

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